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常州戚墅堰初三英语一对一辅导班哪家好

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初三英语复习的三个环节
  初三是初中学习生活的关键年级,学习内容多,要求高,强度大。面对中考,进入状态越早,就会越主动,效果就会越好。
  1、预习
  初三学习忙,时间紧,但预习工作不可忘。课前要熟悉课文中生词的音和义,要记下难理解的问题。带着这些问题,有的放矢地听课,听课的效率就会提高。
  2、听课
  课堂是获取知识和培养能力的主渠道。因此掌握科学的听课方法,提高听课效率,是提高课堂学习效率和学习成绩的关键所在。
  课堂上,通过听、说、读、写的训练,掌握词、句、段、篇等基本知识,培养听、说、读、写的基本能力。因此上课不仅要认真听,更要多说,多读,多写,多思。
  3、复习
  温故而知新,课后复习可以加深对课堂所学知识的消化和理解,并强化记忆,达到熟练掌握灵活运用。
  (1)复习要及时。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,在学习开始的一段时间,不仅遗忘得快,而且遗忘的内容也多,因此趁热打铁,及时复习非常必要。对课文中的重点,难点、关键句可用有色笔注上记号,以便经常复习。
  如,单词要掌握“音、形、义、性、变”。即单词得读音,拼写,词义(有的单词要掌握英语释义)、词性和同(近)义词、反义词,加前缀、后缀得变化等。
  又如,句型不仅要弄懂,而且要会用,能举一反三。还要悟出关键所在。
  (2)复习要拓展思路。要将新学的内容和已学过的有关内容加以比较,找出其间的联系和区别,从不同的角度认识问题,举一反三,同时适当参阅辅助读物,拓展思路,丰富知识。
  如,学习过去将来时,过去完成时,可与已学过得一般将来时,现在完成时进行比较。
  (3)复习要梳理知识。在复习过程中,对已理解的知识要加以综合分析,概括提炼,抓住关键,锁定要点,串连知识,触类旁通,从而充实自己的学习成果。
  初三下学期中考冲刺复习 化解不良情绪是关键
  进入初三下学期中考生的复习就会出现各种各样的问题,比如自卑、人际交往困扰等,如果不能及时化解,就会对学习产生极大的不良影响。如何化解这些不良情绪,则是大家关注的重点。
  第一,根据自己的具体情况确定一个合理的目标。
  顺其自然一些,不是所有的鸟都是凤凰,也并不需要所有的人都向东南飞。不就是长大了,有一份职业养活自己和家人吗?三百六十行,行行出状元。能够自得其乐地生活,平安度过此生,谁说这样的人生不成功?谁违背自然规律,谁到时候就会自食其果。
  第二,学会释放自己的情绪。
  我们必须认识到,一定的紧张和焦虑对于我们的学习不但没有害处,相反是有好处的。问题是,我们必须把紧张和焦虑的心理调整在可以控制的范围以内,压力必须转化为动力才能促进我们的学习。当压力过大的时候,通过转移注意力或者参加剧烈运动适当释放和缓解压力,可以帮助我们把紧张和焦虑调整到一个合理的水平。
  第三,制订切实可行的复习计划。
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